Em outubro, algumas unidades de Educação que integram o Projeto Brincar organizaram e promoveram atividades lúdicas em celebração ao mês das crianças. As ações contaram com o acompanhamento ativo da Fundação Abrinq, que encabeça o projeto.
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O brincar desempenha um papel crucial no desenvolvimento das crianças em várias áreas, incluindo física, cognitiva, emocional e social. Uma parte fundamental da infância, a prática proporciona oportunidades valiosas de exploração do mundo, desenvolvimento de habilidades essenciais e construção das bases para um crescimento saudável em todas os campos da vida.
“Ao acompanhar e apoiar as ações desenvolvidas pelas unidades, reafirmamos nosso papel na promoção de práticas pedagógicas enriquecedoras e no fomento de um ambiente educativo e acolhedor para as crianças”, explica Victor Graça, gerente executivo da Fundação Abrinq.
CEU Casa Blanca
No Centro de Educação Unificado (CEU) Casa Blanca, no dia 11, as crianças participaram de um vibrante desfile de Cabelo Maluco e fantasias. O ambiente festivo foi enriquecido com musicalização, professores engajados e a participação efetiva das crianças, o que demonstrou o sucesso das práticas pedagógicas voltadas ao brincar.
EMEF Campo Limpo III
Já na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Campo Limpo III, também no dia 11, foi organizado o Sarau Respeito às Diferenças! A Fundação Abrinq acompanhou de perto a execução do evento, que contemplou apresentações de poemas, músicas e leitura de livros, reforçando o compromisso com a qualidade do atendimento na educação infantil e no ensino fundamental.
CEMEI Jardim Dom José
Por fim, na Creche Escola Municipal de Educação Infantil (CEMEI) Jardim Dom José, as atividades relacionadas ao mês das crianças tiveram que ser remanejadas para o dia 31, devido às chuvas que atrapalhariam as atividades externas. O brincar livre com brinquedos infláveis, como Touro Mecânico, Tombo Legal e Piscina de Bolinha, proporcionou às crianças momentos de diversão e desenvolvimento.
Confira abaixo algumas fotos das ações:
