O início de um novo ano letivo costuma mexer com a rotina de toda a família. Para as crianças, a volta às aulas representa reencontros, descobertas e aprendizados, mas também pode despertar insegurança, ansiedade e resistência. Para mães, pais e responsáveis, o desafio é equilibrar organização com acolhimento emocional. Preparar as crianças para esse momento envolve não apenas a compra de material escolar ou o ajuste de horário, mas também escuta, diálogo, previsibilidade e cuidado com o bem-estar integral.

Saber até que idade uma pessoa é considerada criança no Brasil não é apenas uma curiosidade jurídica. Essa definição tem impacto direto na formulação de políticas públicas, na proteção contra violações de direitos e na responsabilização do Estado, da sociedade e das famílias. No país, onde milhões de meninos e meninas ainda enfrentam situações de vulnerabilidade, compreender o que diz a legislação faz-se necessário para fortalecer a defesa dos direitos da infância.

A Fundação Abrinq, em parceria com a Fundação Rainer Blickle selecionou 26 novas organizações da sociedade civil para integrar o Programa Nossas Crianças por meio de edital lançado em 2025. As instituições escolhidas desenvolvem projetos voltados ao atendimento de crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social em diferentes regiões do país. 

As melhorias realizadas com as reformas das creches na Bahia, em Pernambuco e no Maranhão vêm redesenhando o dia a dia da educação infantil e reforçam a qualidade dos espaços e ampliam as condições de acolhimento, permitindo que crianças e educadores vivenciem uma rotina mais segura e organizada.

A construção de oportunidades começa nos territórios. É com esse propósito que o Projeto Coletivos Periféricos, iniciativa da Fundação Abrinq criada em 2022, segue fortalecendo grupos que promovem os direitos e a cidadania de crianças e adolescentes em comunidades de todo o país. Desde o início, a ação já apoiou mais de 46 coletivos, impulsionando iniciativas que transformam realidades e garantem o acesso de meninas e meninos à cultura, educação, esporte e participação social.

Entre 12 e 16 de novembro, Belém - PA sediou a primeira edição da Cúpula das Infâncias, iniciativa integrada à Cúpula dos Povos durante a COP30. O evento foi estruturado para reunir crianças e adolescentes de diferentes regiões amazônicas e de outros estados, oferecendo um espaço para debates, atividades educativas, apresentações culturais e construção coletiva de propostas relacionadas aos impactos das mudanças climáticas nos territórios onde vivem.

O Nordeste segue entre as regiões que mais precisam de investimentos para garantir acesso à educação infantil com qualidade, especialmente em territórios marcados pela vulnerabilidade social.

Após quatro anos de uma parceria marcada por colaboração, inovação pedagógica e impacto social, a Fundação Abrinq e o Acervo Otávio Roth encerraram o ciclo do Projeto A Árvore: Biomas Brasileiros, uma iniciativa que uniu arte, educação e direitos humanos para fortalecer o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes em escolas públicas de todo o país.

A Fundação Abrinq avançou com mais uma etapa do Programa Creche para Todas as Crianças na Região Norte, território que ainda concentra alguns dos maiores desafios na oferta de vagas e na qualidade da infraestrutura para a primeira infância.

O Dia de Doar é um movimento global que incentiva pessoas, empresas e organizações a praticarem a solidariedade por meio de contribuições financeiras, doações de bens, apoio a projetos sociais e ações voluntárias. A data ocorre anualmente na primeira terça-feira após o Dia de Ação de Graças. No Brasil, a mobilização cresceu nos últimos anos e se tornou um dos principais momentos para quem deseja apoiar causas sociais.