O Carnaval é um dos momentos mais esperados do ano, marcado por festas, desfiles e celebração da cultura brasileira. No entanto, por trás da alegria que toma conta das ruas, uma realidade preocupante ainda persiste: o trabalho infantil no Carnaval. Durante esse período, crianças e adolescentes são frequentemente encontrados vendendo produtos, carregando mercadorias ou mesmo atuando na coleta de materiais recicláveis, em condições que podem comprometer seu desenvolvimento e violar seus direitos fundamentais.

Nesta sexta-feira (14), Macaé Evaristo, Ministra dos Direitos Humanos e da Cidadania, visitou a sede da Fundação Abrinq para fortalecer o diálogo com a organização e discutir desafios fundamentais na garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil. Entre os temas abordados, destacaram-se o aprimoramento do processo de eleição dos conselhos tutelares, a situação das crianças invisibilizadas e o grave problema das crianças desaparecidas.

No dia 13 de fevereiro de 2025, a Fundação Abrinq completa 35 anos de atuação na defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil. Desde a sua criação, a organização tem trabalhado ininterruptamente para garantir que meninos e meninas do país tenham acesso a Proteção, Saúde e Educação de qualidade. 

No Brasil, a parentalidade positiva é uma prática que tem recebido bastante atenção e importância. Por meio da lei 14.826/2024, essa forma de educar foi reconhecida como uma estratégia fundamental na prevenção da violência contra crianças. Pensando nisso, a Fundação Abrinq, como agente comprometida com a defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil, explica mais sobre a parentalidade positiva a seguir. 

O Fevereiro Safira é um mês dedicado à conscientização sobre a importância dos primeiros mil dias de vida — desde a concepção até o segundo aniversário da criança. Tal período é considerado uma janela de ouro para o desenvolvimento infantil, já que decisões tomadas nesta fase podem influenciar a saúde física, mental e emocional da criança ao longo de toda a vida. Um aspecto muito importante nesse processo é a rede de apoio que circunda a mãe, o bebê e a família como um todo.

Estão abertas as inscrições para o Edital 2025 do Programa Creche para Todas as Crianças, uma iniciativa que busca transformar a realidade de creches em situação de vulnerabilidade social. Voltado exclusivamente para organizações da sociedade civil que oferecem atendimento gratuito em creches, o edital contempla os municípios das regiões Norte e Nordeste do país. As inscrições podem ser realizadas até às 08h59 do dia 03/03/2025. Para participar, basta acessar o edital completo aqui.

Na madrugada de 12 de janeiro, a cidade de Ipatinga, localizada na Região Metropolitana do Vale do Aço, em Minas Gerais, foi surpreendida por fortes chuvas que causaram alagamentos e deslizamentos, deixando diversas famílias desabrigadas. Com geografia marcada por muitos morros e áreas de moradia irregular, a situação se agravou devido ao risco contínuo de novos deslizamentos, impedindo que as famílias retornassem para suas casas.

Resposta emergencial e apoio aos abrigos

O Programa 1000 Dias, uma iniciativa da Fundação Abrinq, segue impactando positivamente a vida de gestantes e recém-nascidos no município de Curvelo – MG. Recentemente, foram entregues 35 kits de enxoval para gestantes que participaram das formações oferecidas pelo programa. As entregas aconteceram em unidades de Saúde da região, com o objetivo de promover o cuidado e o acolhimento desde o início da gestação.

Cada kit de enxoval continha itens importantes para os primeiros cuidados com o bebê, incluindo:

Brincar ao ar livre já não é como era antigamente. Em outras décadas, eram comuns cenas de crianças na rua, jogando bola, brincando de pega-pega ou empinando pipa, atividades que perderam força em anos mais recentes. Isso é preocupante, pois as brincadeiras externas trazem muitos benefícios para o desenvolvimento dos pequenos.

A autoestima é muito importante para o desenvolvimento emocional e social das crianças. Uma autoestima positiva impacta diretamente o comportamento, as relações interpessoais e o desempenho acadêmico, enquanto uma autoestima baixa pode levar a dificuldades emocionais e problemas de interação social.